Chaque enseignant organise et participe, de son côté, à certaines activités scientifiques et pédagogiques. En outre, la Faculté organise cette année, en réponse aux souhaits du corps professoral, des plateformes de réflexion autour des méthodes actives à l’université.

Au cours de l’assemblée générale des enseignants de la Fsédu (septembre 2006), il a été décidé d’organiser des plateformes de réflexion pédagogique.

Le thème retenu pour cette année sera « l’enseignement universitaire actif », incluant les cours, les TPC et les stages.

Ce thème étant prioritaire dans une faculté des sciences de l’éducation qui prône ce type d’enseignement, sachant que les méthodes d’enseignement sont modélisantes, et que notre public est composé essentiellement d’enseignants et de responsables scolaires.

Cette réflexion sera organisée en deux temps :

Une séance le 19 décembre de 17h à 19h30, lors de la visite de Pierre et Monique Pré : 

• définition d’un enseignement actif
• état des lieux des pratiques à la Faculté : partage des pratiques
• difficultés rencontrées
• pistes à opérationnaliser par chaque enseignant au second semestre
• présentation des possibilités pour développer ce type d’enseignement.

Une deuxième séance : formation à quelques pratiques d’enseignement actif.

Parallèlement, l’UNTE (Unité des Nouvelles Technologies Educatives) assurera, à la demande des enseignants les formations dont ils ont besoin au niveau des nouvelles technologies.

Par ailleurs, le LPU (Laboratoire de Pédagogie Universitaire) assurera cette année des sessions de formation dans ce champ.