La formation des professeurs à l’enseignement des sciences Recommandations de l’Académie des sciences
Institut de France, Académie des sciences Nov. 2007
Dix défis pour les formateurs d’enseignants
Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation Université de Genève 1998
Assumer une identité réflexive
Pourquoi faut-il raconter des histoires ?
Quelques réflexions autour du caractère bienfaisant du conte
Le rôle crucial des enseignants
ATTIRER, FORMER ET RETENIR DES ENSEIGNANTS DE QUALITÉ
Recommandation concernant le rôle du personnel enseignant
Adoptée par la Conférence intergouvernementale spéciale sur la condition du personnel enseignant, Paris, 5 octobre 1966.
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