Dans le cadre des activités visant à renforcer les diverses composantes de l'adhésion à la communauté universitaire, ce projet se penche sur la dimension scientifique de la communauté. Son objectif principal, renforcer l'appartenance à la communauté universitaire scientifique, est en réalité double.

D'un côté, il se présente comme un moyen de diffusion des savoirs et de constitution d'une communauté scientifique intégrant les enseignants-chercheurs.

D'un autre côté, il propose un cadre cohérent et créateur d'outils pour une évaluation des enseignants par les pairs exigée par la démarche qualité initiée par l'Université.

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